No permitas que lo que no puedas hacer interfiera en lo que eres capaz de hacer. John Wooden

 

   

                                                    Educación Infantil

 

 

 

Tutores

Nivel

Dª  Petri Córtes Frutos

5 años  A

Dª. Mª Dolores Rebollo Parras

5 años B

Dª. Rosa Mª Espino López

3 años B

Dª. Mª Carmen Gómez Palomo

3 años A

Dª. Sonia Lozano García

 

4 años B

Dª YolandaVega Llanos

 

4 años A

Coordinadora :  Dñª  Yolanda Vega Llanos

Apoyo : Dñª  Mª Isabel Fernández Retamar

 

 

                        Especialistas que imparten docencia en Educacion Infantil

 

 

Dª. Raquel Dominguez Galán

Especialista en Audicion y Lenguaje

Dª Mª Carmen Murillo Muñoz

Especialista en Pedagogía Terapéutica

Dª Mercedes Sánchez Torres

Dª Sandra Mª Aza Guerrero

Inglés 

"

D. Jesús Guisado Velarde

 

Religión

 

 

 

 

 

                                           Educación Primaria 1º ciclo

 

 

 

 
  Tutores

 

 
Especialistas

 

 1' B. Dª. Petra Gutiérrez Olivares 

D. Francisco Rueda Algaba , Educación Física

1ª. A. Dª Nuria Rodriguez Polo

Dª Sandra Mª Aza Guerrero , Inglés

2' A  Dª Mª Catalina González López

2' B   Dª Guadalupe Luengo Sánchez

D. Jesús Guisado Velarde  , Religión


Dª Mª Carmen Murillo Muñoz , Pedagogía Terapéutica

 

Dª. Raquel Domínguez, Audición y Lenguaje

 Coordinación : Dª Catalina González López

                         Dñª  Nuria Rodriguez Polo

 

 



 

                                              Educación Primaria 2º ciclo

 

 

 

 


Tutores

Especialistas

4º B Dª  Paqui Monago Ramiro

D. Eusebio López Monago, Educación Física



3 º A  Dª  Rosa Mª Molina Fernández

Dª Sandra Mª Aza Guerrero, Inglés

D. Jesús Guisado Velarde , Religión

4 ºA  Dª Dioni Gómez  Moreno

Dª. Begoña Naharro, Música

 3º B  Dª  Josefa Espino Frutos

Dª Mª Carmen Murillo Muñoz , Pedagogía Terapeútica

Dª. Raquel Dominguez Galán, Audición y Lenguaje.

 

Coordinación : Dª  Josefa Espino Frutos  y Dª Dioni Gómez Moreno

D. Eusebio López Monago , miembro del Equipo directivo imparte docencia en este ciclo


 

 

 

                                                 Educación Primaria 3º ciclo

 

 

 




Tutores

 

Especialistas

 

5º A Dª Mª Isabel Pérez Julián

Dª Sandra Mª Aza Guerrero. Inglés.

 Dª Mercedes Sánchez Torres. Inglés

Dª Mª Isabel Pérez Julián. Inglés

5º B Dª Sandra Mª Aza Guerrero


6ºA  Dª Mª Rocio Mateos Caballero

Dª Begoña Naharro Mancha, Música

6º B  Dª Esther Borreguero Alegre

D. Jesús Guisado Velarde, Religión 

 

Dª Mª Carmen Murillo Muñoz, Pedagogía Terapeútica 

 

Dª Raquel Dominguez Galán, Audición y Lenguaje

 

 

 

Coordinación: Dª Sandra Mª Aza Guerrero  y Dª Esther Borreguero Alegre

 Dª Vicenta María Ruiz Rodríguez, miembro del Equipo Directivo que imparten docencia en este ciclo.



 

 

 

    El Claustro de Profesores.

    El Claustro de Profesores es el órgano de participación de los maestros en el centro y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar y decidir sobre todos los aspectos docentes del mismo. El Claustro será presidido por el Director y estará integrado por todos los maestros que presten servicios docentes en el centro.
 
    Son competencias del Claustro:

 

a) Elevar al equipo directivo propuestas para la elaboración del Proyecto educativo del centro y de la Programación General anual.
b) Establecer los criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares de etapa, aprobarlos, evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de los mismos.
c) Aprobar los aspectos docentes de la Programación General anual del centro e informar ésta antes de su presentación al Consejo Escolar.
d) Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógica.
e) Elaborar el Plan de Formación del profesorado del centro.
f) Elegir sus representantes en el Consejo Escolar y en el Consejo del Centro de profesores.
g) Conocer las candidaturas a la Dirección y los programas presentados por los candidatos.
h) Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos.
i) Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación.
j) Aprobar los criterios para la elaboración de los horarios de los maestros.
k) Analizar y valorar trimestralmente la marcha general y la situación económica del centro.
l) Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través de los resultados de las evaluaciones.
ll) Conocer las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
m) Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del centro realice la Administración educativa o cualquier información referente a la marcha del mismo. 
    El Claustro se reunirá, como mínimo, una vez al trimestre y siempre que lo convoque el Director o lo solicite un tercio, al menos, de sus miembros. En todo caso, será preceptivo, además, una sesión de Claustro al principio del curso y otra al final del mismo. La asistencia a las sesiones del Claustro será obligatoria para todos los miembros.
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